مدونة الأسرة

Article 302 du Code de la Famille

تتناول المادة 302 من مدونة الأسرة المغربية كيفية توزيع الثلث المخصص للوصايا في حال عدم كفايته لتغطية جميع الوصايا المتساوية في الرتبة. يقرر المشرع في هذه الحالة مبدأ المحاصة، حيث يتم توزيع الثلث على الموصى لهم بنسبة حصصهم. وتفرق المادة بين نوعين من الوصايا: الوصية بشيء معين، حيث يستحق الموصى له حصته من ذلك العين مباشرة، والوصية بغير معين، حيث يستحق الموصى له حصته من باقي الثلث. كما توضح المادة آلية حساب حصة صاحب الوصية المعينة من خلال اعتماد نسبة قيمة ذلك الشيء إلى مجموع التركة، وذلك لضمان العدالة بين الموصى لهم وتجنب الإجحاف في توزيع الثلث المتاح، مع مراعاة القواعد الشرعية والقانونية التي تحكم نطاق الوصية في حدود الثلث.

Codeمدونة الأسرة
Article302
Vérifié2026-04-26

Rédaction assistée par IA, révisée par un juriste

Texte officiel de l'article

إذا ضاق الثلث عن الوصايا المتساوية رتبة تحاص أهل الوصايا في الثلث. من كانت وصيته في شيء معين أخذ حصته من ذلك الشيء بعينه. ومن كانت وصيته في غير معين أخذ حصته من سائر الثلث. يتحاص صاحب المعين بالجزء المأخوذ من نسبة قيمة المعين من مجموع التركة.

Source : adala.justice.gov.ma

Explication

تتناول المادة 302 من مدونة الأسرة المغربية كيفية توزيع الثلث المخصص للوصايا في حال عدم كفايته لتغطية جميع الوصايا المتساوية في الرتبة. يقرر المشرع في هذه الحالة مبدأ المحاصة، حيث يتم توزيع الثلث على الموصى لهم بنسبة حصصهم. وتفرق المادة بين نوعين من الوصايا: الوصية بشيء معين، حيث يستحق الموصى له حصته من ذلك العين مباشرة، والوصية بغير معين، حيث يستحق الموصى له حصته من باقي الثلث. كما توضح المادة آلية حساب حصة صاحب الوصية المعينة من خلال اعتماد نسبة قيمة ذلك الشيء إلى مجموع التركة، وذلك لضمان العدالة بين الموصى لهم وتجنب الإجحاف في توزيع الثلث المتاح، مع مراعاة القواعد الشرعية والقانونية التي تحكم نطاق الوصية في حدود الثلث.

Comment utiliser cet article en appel ?

Pour invoquer cet article en appel, citez-le explicitement, démontrez son violation par le jugement attaqué, et appuyez par la jurisprudence si possible. Voir le guide du mémoire d'appel.

فَصْل

Vous invoquez l'article 302 dans un dossier ?

Fasl identifie automatiquement les articles pertinents et les intègre dans le mémoire.

Commencer